妙心師姐好文分享
許多關於靈修的討論或知識提問中，最常提問重點第一個是：『為何靈修一派機率會如此高？而且這麼誇張？』，再來的重點會偏向於正與邪之間的問題。而這兩點確實也是很多人對於靈修的擔憂和懷疑。如果是能夠如各位一樣自己能感應體會的還好，但對於一般人來說難免驚世駭俗。
那麼，為何靈修一派機率會如此高？而且這麼誇張？
我想在問這個問題之前，倒可以先思考另一個問題，靈修的出現，約莫是這二十年來的發展，而同時間，這二十年來社會的變亂呈現甚麼樣的情況？兩者之間的關聯表面上看不出來，但實則牽連甚廣。
現下的四維八德不再、五倫十義失調，道德淪喪無以復加，我們小時候還可學到的公民與道德幾乎已經消失，我想從新聞上，天天都在上演不同的失常失序情況。
在這二十年當中，也正是靈修一派興起的時候，但往前追溯，仍是有其因緣歷史。
世界各國正信宗教的建立差不多都在一定的時期，最短的起碼也距離現今超過五百年以上歷史，同時社會人心單純，因此宗教力量足以淨化人心；到了二次世界大戰結束時期，也就是國民政府建立於台灣的時期，『道教』其實已經將重心轉來台灣，當然這得拜蔣中正所賜，將道教經典及代表道教傳承的重要資產帶來台灣，也就等於道教轉為在台灣正式發揚光大，因為同時間大陸的文革也毀損了相關重要的資產、斷絕了傳承的脈系，連同道教最重視的『慎終追遠』、『祭祀祖先』這件事情給摧毀。直到現在才開始發現這些傳承的問題對於中華文化有多大的影響。
回歸重點，當道教在台灣開始發展起，因為戰爭與科技的追趕，人心變質，因此當時出現了石頭、樹木顯靈的諸多狀況，這樣的顯現給了人們警惕之心，當然對於淨化人心有相當的效果。
而再到了接近大家樂簽賭的時代（這邊只是抓概略時間、並以能夠代表當時前後的重要事件來做區分，並非真正的劃分時期），也更顯人心越是墮落，自此乩童開始大量出現，各地陣頭越來越多，同時也以母娘系為主，在同時屬於通靈的靈乩也開始漸進式的發展。
再進入約莫二十年前開始，也就是大約正好『公民與道德』廢除的前後，政治、道德、經濟開始紊亂之際，靈乩與靈修交錯衍生，但當時仍是以母娘系為主。
如果有人有發現，2008年之後，傳統的乩童開始減少，辦事的開始多為靈乩，直至現在的靈修一脈。
換言之，當社會越亂，神明所需要的人間力量也越大，於是乎開始許多人開始啟靈，接觸到靈修的層次。
更同時間，狐仙、小鬼、降頭、符籙的用法也開始容易取得、也散布在人間讓人使用，變成惡法傳承，用來害人傷人、或立即性取得自身利益，而這些也無法以傳統乩童與靈乩所能夠處理解決的。再加上三界紊亂，所需要處理的狀況也就更加複雜，而超越了以往的認知。
而帶天命的人數之所以這麼多？多到誇張的程度？其實思考一個問題就很簡單了，宇宙存在的年齡目前據估計約在一百三十六億年到一百三十八億年之間，地球的年齡也在四十五億年到四十七億年之間。
而基本常識也能夠明白，靈體存在的期限也高於肉體所能存活的年限，人類衰敗往生只會更增加靈體的存在數量，如果這樣來思考，在諾大宇宙中的小小地球裡面的小小台灣不過才兩千三百萬人口，那麼總計存於三界之中的靈體會是多少倍？所以開玩笑的講，如果麥當勞的招牌掉下來，壓到十個人，頂多壓死不到五個人、起碼三個帶天命、另外兩個其中一個運氣太好、另一個善功德太高。
如果照這樣來算，現在出現的天命者恐怕還不到百分之一、乃至萬分之一。因為天命者多，也表示真正能成就者少。
但天命者多又如何呢？就像在學校學習的學生一樣，確實必須這麼多人就學，然而中途退學、休學、或一般畢業生，真正能夠成就自己的又會有多少？因此，當我們會靈山的時候，會遇到那樣多的修行者也就不足為奇了。所以真說靈修一脈如老鼠會一般，確實也像！
但，真有這麼多的神明轉世嗎？那可不一定，如果依照剛剛所講的宇宙年齡和地球年齡來看，我們這一世有緣大家在這邊會合，但這一世之前呢？或這數十億數百億年間呢？
靈魂可能在不同的時空中存在過，因此所有的記憶、前世就會千變萬化、同時不一訂就限定太陽系的地球本身、再以佛家三千大千世界來講，更不限定我們這一宇宙。
再者，我們所接受的可能只是代表著某一尊神明的旨令修行執法，而不是祂們本身。或者如果是其神明分靈的轉世，一樣不一定代表就是神明本身。電影『功夫之王』有個很好的場景，李連杰原來只是齊天大聖的一根毛所化，化至人間找尋金箍棒。那麼，一尊神明又能夠幻化多少分身下來？似乎也能夠理解。
但如果修行不足、或藉機為非作歹，那麼抽掉這樣的旨令又何足為奇？
正與邪之間的問題本篇文章則暫不贅述。
而接受某尊神旨令的天命者，則也會在啟靈的過程中，因為所承接的旨令，而與該神尊產生共鳴及感應，而與主神有著同樣的思維或行為，但很多人不明究理而自我膨脹，其實那可不一定就是自己本身啊！
然而啟靈千萬別看太重，因為啟靈就如同小孩子靈智初開、步入幼幼班期間，對於甚麼事都充滿著好奇、也對親近的人事物產生好感，所以手足舞蹈、唱起天語、或開始能夠與三界溝通。
因此當我們在會靈山時遇到自己身邊或是其他派別的同修有這樣的狀況時，就可以知道這原本就是正常的事情了！而也要等到真正進入幼幼班，好好讀書之後，拿到基本畢業證書，開始替人消災解厄，那才只不過是真正入門的開始。
可是人們都自我感覺良好、也都容易自我膨脹，因為啟靈了、因為接收的到訊息、也因為能夠判斷一般人不能判斷的事情的時候，也忘了才剛從幼幼班畢業，就以神明轉世自居，未能真正去學道求道、感悟天地之理、精進修為，學道不深，反而誤人一生啊！
而派別與老師的差異，也不一定要以傳統觀念視之，認為老師必須如宗師般高尚、崇高，其實人間師只不過是在自己修持時的間接點傳，目的在於引領人們入門，並非永遠以他為師，就如同我們生活中的學院，您是『三清幼稚園』、『母娘國小』、『九天幼稚園』一般，這些老師只是在這樣的過程中是自己的老師，未來就算您已經念成為比爾蓋茲、或是賈伯斯，這些學院的老師仍在努力汲汲營營的教導新生呢！所以想當然爾也有不同專業不同特點的老師、或是不同個性不同思維的老師，與學校並沒有任何差異。關於教學相長的部分，可參考前篇『教學相長--轉念篇』
能夠成就與否，則還是在於自己，而學院的選擇，則可自由選擇是單一幼稚園，或是能夠學到進階課程的高等學院所附設的幼稚園學習。而道的真義，也永遠是自己體悟，從來也不是能夠由人所能傳授。
但是建議不要再讓自己停留在跳舞歌唱，因為那表示您就只打算永遠讓自己停留在幼幼班不思精進了！
